Diagnóstica de Fluência

Avalia a fluência em leitura dos/as estudantes das redes municipais e estadual em Minas Gerais. Nesse sentido, a avaliação de fluência consiste na aferição da capacidade de os alunos lerem, com velocidade e precisão (automaticidade), um número de palavras dicionarizadas e palavras possivelmente desconhecidas, de forma isolada, além da leitura de um pequeno texto narrativo, em determinado tempo, seguido de três perguntas de compreensão.